人教版小学数学三年级下册《位置与方向》课件.pptVIP

人教课标版三年级数学下册 一．联系生活 创设情境。 1.边读边做。 儿 歌 　　 向前伸伸手 向后仰仰头 向左跺跺脚 向右弯弯腰 2.找出里面表示方向的词 。 3.叫两个学生面对面站着，跟着儿歌再做一遍。你发现有什么不同？为什么？ 4.为了避免这种混乱，今天我们来学习新的表示方向的词。（板书：东、南、西、北） 早晨，太阳从东方升起。 二、调动原有经验 ， 初步感知方向 早晨起来，面向太阳，前面是东， 后面是西，左面是北，右面是南。 好 好 学 习 天 天 向 上 教学楼 图书馆 体育馆 我面向东，背对着的方向是西。 东 西 北 南 好 好 学 习 天 天 向 上 教学楼 图书馆 体育馆 东 西 北 南 东与（西）相对 北与（南）相对 好 好 学 习 天 天 向 上 教学楼 图书馆 体育馆 东 西 北 南 图书馆在校园的（东）面， 体育馆在校园的（西）面。 教学楼在校园的（北）面， 大门在校园的（南）面。 2.转一转。 （1）全体同学站起来，听老师口令转动起来。面向东面，从东面转到南面，再从南面转到西面，再从西面转到背面，再从北面转到东面。 （2）你发现什么？（边转边发现） 北 （ ） （ ） （ ） 1、绘制方向板 三、练习活动 学校 学校 北 2、自制学校地图 （3）游戏 （4）小知识 （3）游戏