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农村地区高危人群家属CPR知识认知水平及相关技能培训效果调查研究 ［摘要］目的对我省部分农村地区高危人群家属的心肺 复苏知识的认知现状进行调查，并对其进行技能培训，对其 培训效果进行分析。方法对185例家属的进行问卷调查， 采用统计学方法对不同调查对象的CPR知识掌握情况进行分 析。结果所有的调查对象CPR知识的平均得分为 (3. 28±0. 59)分。CPR知识的得分在不同的年龄组间比较 及其不同的受教育程度的组别间进行比较其差异均无统计 学差异(P 0. 05)o接受过专门培训及没接受过专门培训 的家属CPR知识评分差异具有统计学意义(P 0. 05)o结 论我省部分农村地区高危人群家属没有比较好的CPR知识 认知水平，应该给予相应的技能培训。 ［关键词］高危人群；农村地区；心肺复苏知识；技能 培训 ［中图分类号］R459. 7 ［文献标识码］B ［文章编号］ 1673-9701 (2012) 32-0006-03 临床上心跳骤停是最急危重症，特别是一些肿瘤患者往 往本身合并心血管疾病，在外科手术、放化疗综合治疗及瘤 体脱落物栓塞等多种诱因作用下更易发生心跳骤停，严重威 胁患者的生命安全。在抢救这类高危人群的途径中尽快开始 有效的心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation, CPR) 非常重要，而CPR开始的时间是成功的关键。但是我们不能 预测出事故发生的时间地点，据相关调查，在大部分的院外 急救突发事件中社区为其多发地点，而由于受到各种客观条 件的限制“120”急救人员往往不能在理想的时间内到达事 发地点，所以患者的家属及其社区人员就成为‘第一目击 者” ［1］。我们对在我院进行治疗的心跳骤停高危患者的185 例家属进行心肺复苏知识的调查，并给予其相应的技能培 训，收到较为满意的效果，现报道如下。 1对象与方法 1. 1调查对象 调查对象为2009年8月?2011年3月对在我院门诊或 住院治疗的185例我省农村地区患者家属，其对于本次的调 查及其培训均为自愿参加，其中男120例，女65例。肿瘤 外科手术后曾有心跳骤停史患者家属12例；易导致肺栓塞 的肿瘤患者家属77例；肿瘤合并其他心脑血管疾病患者家 属96例。 1. 2方法 采用CPR问卷调查表［2］对本次的心肺复苏知识进行调 查。问卷的组成包括以下3个部分：①一般资料调查，包括 调查对象的性别、年龄及其受教育程度等。②CPR知识的测 评，8个题目均为选择题，并配有三个答案：完全知道、不 知道、部分知道，分别赋予1分、0分、0. 5分，根据得分 对于问题回答完全知道、不知道或者部分知道的患者例数进 行统计，本部分的调查分数共计8分；③CPR知识学习现状 及其需求的调查，均为多选题题型。由于本次调查患者的家 属均仅有较低的受教育程度，所以有的调查对象不能很好地 理解问卷中的医学术语，所以在技能培训结束前进行本次调 查，也就是对于家属掌握的CPR知识的评价要在对相关知识 了解之后进行。问卷发放以前，由调查者对本次调查的目的 和注意事项进行详细的解释，问卷由被调查者根据自己的情 况独立填写，完毕后收回，本次调查中发放问卷185份，回 收182份，有效回收率为98. 38%O 1.3培训内容及方法 《国际心肺复苏与心血管急救指南2000》及其《国际心 肺复苏与心血管急救指南2005》［3, 4］为本次培训内容的主 要依据。同时对于培训的内容以学科的发展为依据及时的进 行增补，及时将以下的内容纳入授课的内容：“对大部分心 脏停搏患者只需胸外按压即可达到复苏效果”等。科普层次 为本次培训的教学水平定位。方法：①由经过专门培训的人 员组成本次培训的队伍；②多媒体教学为本次CPR知识讲课 的主要的形式，同时在授课的同时配以图片及其实例，以便 授课对象更容易理解；③CPR的技能培训采用边讲解边演示 的方式进行，利用心肺复苏模拟人进行；④综合理论考试和 CPR技能考核两种方式作为本次考核的主要方式，如果学员 的考核成绩没有达到合格水平，则需要重新进行演示、训练, 直到达到合格的水平［2］。 1.4统计学处理 计量资料多组间的比较采用单因素方差分析，两组间的 比较采用独立样本t检验，结果表示为均数土标准差的形式, 计数资料表示为百分比的形式，组间的比较采用x2检验， 影响因素采用多元Logistic分析，以上的数据处理均采用 SPSS 11.0统计分析软件进行。 2结果 2. 1 一般情况的调查 调查对象有效问卷中男119例，女63例，年龄最小22 岁，最大49岁，平均年龄(34. 7±5. 9)岁；根据受教育程 度分别为：大专及其以上、高中或者中专、初中、小学及以 下分别为28例、65例、80例、9例；均为恶性肿瘤疾病患 者家属。 2. 2调查对象对CPR