语文人教版六年级下册4．顶碗少年.pptVIP

;关于作者;检查预习; 哲理 一摞 惊羡 平衡 歉疚 鞠躬 陶醉 附和 抚摩 肩胛 萦绕于心 座无虚席 不知所措 惊心动魄 不失风度 意想不到 ;; 文章描写了作者回忆一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年在台上经历了两次失败仍然坚持第三次的表演，终于取得了成功。给作者留下了深刻的印象。;默读课文分段，看看课文是分几部分写的，每部分写了什么内容。 ;。 ;;③台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。 ;;;;句子解析;1．读完这篇文章后，能够给你留下深刻印象的都 有什么？ 2．“一叠金边红花白瓷碗”在课文中出现了几次？ 有没有让你有重复的感觉呢？为什么？你还能 在课文中找出类似的例子吗？ ;品读探究;你认为顶碗少年的表演精彩吗？他表演成功了吗???为什么？ ;拓展延伸;启示; 在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。