学校一日安全管理工作规程.docVIP

学校一日安全管理工作规程 我们自学生进入校门开始，抓住上下学、早操、早读、上课、课间、就餐、晚自习、住宿、晚休、夜间巡查等9个环节制定了学校一日安全管理工作规程。目的很明确，就是让学校明白，哪一个环节，哪些人员负责学生的安全管理，以及如何履行好对学生教育、管理和保护责任，预防意外事故的发生。 上下学。学生上下学期间，带班领导、保安人员、值日教师在学生上下学时段迎送学生，密切关注校门口有关人员、车辆的异常情况,预防并处理突发安全事件。带班领导、值班教师必须佩戴标志牌，门卫、保卫人员着保安服，携带器械在显眼位置值班。校门前马路的布置好反光锥等安全警示标志，安排好值班教师护送学生安全过马路。2．早操。学生到校后，德育处主任、班主任、体育教师组织好学生列队跑操，并将各班上操出勤情况，进行公布。班主任要观察学生的情绪变化及带队管理好学生的纪律，若发现个别学生有异常情况，要及时处置，预防意外事故发生。 3．早读。早读前值班教师、班主任提前进入值班位置、教室，督促学生进入教室早读。早读时，班主任与学生干部，清点班级学生出勤情况，据实填写好《班务日志》。班级将每日的学生出勤、缺勤情况统计上墙，以便随时掌握学生出勤、请假、到校、离校情况。对于缺勤的学生,班主任要及时核实，并与家长取得联系，落实去向，防止学生旷课、逃学。每日对学生进行体温晨检，发现体温异常，及时与家长取得联系，及时治疗。4．上课。任课教师首先清点学生人数，了解学生到课情况，发现异常及学生缺勤情况，及时询问班长或其他同学，对于无故缺勤的学生及异常情况立即通知班主任，由班主任与家长取得联系及作出进一步处理，负责学生课堂安全。5．课间。学校（幼儿园）要落实课间网格化安全监管制度，保证学生时时处处处于监管人员视线之中。走廊、楼梯拐角、学生活动场所，值日教师、保安人员要定位定岗，尤其是监管学生上下楼梯的安全，防止踩踏事件发生，保障课间安全。6．晚自习。下自习时，楼道要保证灯光明亮，上课教师或值日教师在楼梯口疏导学生上下，防止发生拥挤踩踏事件。带班领导、保安人员、值日教师必须在值班岗位做好值班工作。从教室到宿舍，学生必须列队行进，教师带队入宿舍，登记好学生住宿情况表。7．住宿。班主任或值班、巡查教师负责学生晚间住宿的检查，查看学生床铺、门锁是否牢固，观察电线、电路隐患，清点室内人数后与宿舍管理员进行无缝交接。要认真填写检查记录档案，严格履行谁检查谁负责谁签字的工作职责。8．晚休。宿舍管理人员在值班期间不能睡觉，宿舍大门的关锁不影响发生消防事故后学生的快速撤离。晚寝时认真清查学生，严格落实点名查铺制度，并做好详细记录，对检查中发现缺寝学生应及时报告学校值班领导，立即采取措施寻找，并在第一时间告知家长。9．夜间巡查。学校值班人员要严格执行值班24小时工作制，尤其是要做好学校的夜间巡查，检查时要对学校的重点地段进行认真排查，重点做好消防安全检查工作，要利用校园监控平台，查看校园有无异常情况，发现问题立即处置。 课间活动安全管理工作规程 目前，很多校园安全纠纷大多发生在课间，课间安全管理常常被忽略。值班教师空岗现象时有发生，到岗值班情况也难以监管，这也是造成校园安全责任事故的主要原因。因此，从课间安全教育、课间巡查、课间值班、学生值日管理、应急处置等5个方面制定了课间活动安全管理工作规程。1．课间安全教育。教育学生在课间休息时，不得在教室内做较为剧烈的肢体运动，活动范围较大的游戏。学生上、下楼梯要按照规定路线，靠右慢行，不推搡、不拥挤、不撞人、不并步、不跳步、不起哄打闹，不滑行楼梯栏杆，不攀爬课桌、窗台、护栏、球架、围墙、树木等。不得在教室内、楼道、楼梯、厕所及通道上奔跑、追逐、推搡、打闹、打架、吵架。不做有危险性的游戏，不携带危险物品。不从教学楼上往下抛弃任何东西，不乱动楼内消防、水暖、电器设施。未经班主任许可不得离开校园，让学生养成良好的行为习惯。2．课间巡查。值班领导和值日教师组成流动巡查组在课间对教学楼内各教学班、走廊、楼道、通道、楼前、楼后、操场、厕所及其他场所及值班教师履职情况等进行巡视、检查，发现值班教师不到岗及学生危险性的行为，要立即进行纠正、制止、并进行批评教育。3．课间值班。学校对学生每日课间活动的各个场所，按照“一岗双责”的要求，明确值班教师的责任，安排教师在各个场所的指定位置值班，值班教师负责好自己分管区域的安全管理。教育值班人员要严格遵守规章制度，认真负责，不得擅自脱离工作岗位。值班教师遇到事关师生安全的问题，要及时、灵活、妥善处理，将问题和矛盾消灭在萌芽状态，有效地预防安全事故发生。4．学生值日管理。一是班主任每天把学生值日值班情况，告诉学生家长，以便学生家长晚来接送学生，实现家校有效对接。二是学生要在规定时间内做好值日工作，将垃圾杂物倒在指定地点，不得私自焚烧或