语文人教版六年级下册朱莉《学奕》教学设计.docVIP

附件4 泸县“一师一优课、一课一名师”活动 教 学 设 计 课名 《学奕》》 省份 四川省 市 泸州市 区/县 泸县 单位全称 泸县云锦镇云锦中心小学校 教师姓名 朱莉 学段 学科 小学语文 教材版本 人教版2001 册次 章节 12册第一单元第一课 课时 1课时 年级 六年级 学习者分析 本堂课因为是孩子们初学古文，所以在本文教学中，我主要采用的方法是让学生乐读趣学，自主感悟。通过借助课后注释理解文章，教师适当点拨，讲解。重视古文的读，要求学生读出古文的韵味，读懂文章的意思进行语言积累的训练，培养学生学习古文的兴趣。 教学目标 1.能根据课后注释疏通全文，了解故事内容。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3.理解重点词句，领悟文中所讲的道理。 4.初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。 教学重点难点以及措施 教学重点：根据课后注释联系上下文，了解故事内容。 教学难点：学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。 让生通过多读多思多议解决重难点。 教学准备 查阅有关书籍或上网查阅有关资料，初步了解孔子和孟子的生平事迹。 多媒体教学环境 简易多媒体教学环境 教学环节 教学内容 活动设计 活动目标 媒体使用及分析 一、读单元导读，明确单元主题及目标。 导读提示 学生齐读导读提示 对整个单元的主题、学法及目标有个大体的认知，起指