语文人教版六年级下册如何坚持真理 教案.docVIP

如何坚持真理 教学目标：1、通过小游戏，让学生懂得如果要坚持真理，就要不迷信书本，不迷信权威。 2、并且让学生通过的课堂中的小游戏，写一篇“如何坚持真理”的作文。 3、指导学生把今天课堂的小游戏经过说清楚，表达自己的真情实感。 教学重难点：把小游戏过程说清楚说具体，写出从中明白什么道理，表达自己的真情实感，知道坚持真理的重要性。 教学过程： 激情导入，诱发活力。 1、师：古今中外，古往今来，许多学者为了追求真理，赴汤蹈火、粉身碎骨也在所不辞。 2、请同学们说说：你知道的关于科学家坚持真理的故事。 3、师总结：是呀，坚持真理，追求真理就要不迷信书本与权威甚至还有可能为真理献身的科学精神。今天我们就来学习如何坚持真理？ （板书：如何坚持真理） 出示学习目标： （1）、今天这节课同学们一定要仔细观察老师的语言、动作、神态等。 （2）、认真体会，把观察到的说出自己的真实感受。(一定要说实话) 二、自主探究，孕育活力。 同学们，今天老师给同学们带来一份礼物，它叫神秘果，这种神秘果有一种淡淡的清香，它使人神清气爽,每天我把它放在房间里可以很好地解除我一天的疲劳，好东西需要大家共同分享。今天我也带来了一个和同学们分享一下。不过提醒大家，我这种神秘果呀，每个人闻到的香味都不一样，一定要说出你的真实感觉。 教师拿着泡好的茶慢慢地从每个同学座位旁走过，边走边说：