语文人教版六年级下册17课.docxVIP

17* 《汤姆?索亚历险记》 【教学目标】 1．阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意。 2．关注人物命运，体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。 3．激发学生阅读原著的愿望。 【教学重点】 阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意。 【教学难点】 关注人物命运，体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。 【教学准备】课件 【教学时数】一课时 【教学进程】 一、导入新课，激发阅读兴趣 1．我们刚刚阅读完两篇外国短篇作品，卖火柴的小女孩和凡卡的悲惨命运唤起了我们深深的同情。今天，我们要阅读的是一部美国的长篇小说，认识一个叫汤姆·索亚的小男孩（出示插图），他惊心动魄的历险连大人都称羡不已。（板书课题：《汤姆·索亚历险记》） 2．贪玩、渴望冒险，不喜欢被约束，是每个孩子的天性，在这部小说中，汤姆·索亚的天性得到充分发挥。让我们来看看他为我们实现了怎样的梦想。 二、阅读梗概，了解主要内容 1．用较快的速度浏览梗概，说说这部小说主要写了什么。 2．在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？ 三、浅显探讨小说 1．你觉得这部小说值得一读吗，为什么？ 2．在梗概中，汤姆给你留下了怎样的印象？ 四、阅读精彩片段 1．快速浏览精彩片段，具体描写的是梗概中的哪部分内容。 2．一目十行地阅读，画出文中共出现了几个人物，与梗概相对照，哪些是小说中的主要人物。 3．在这段历险中，你对汤姆又有了怎样的认识。