人教2011版小学数学四年级《观察物体2》.pptVIP

题西林壁 宋 苏轼 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 创设情境 从前面看 从上面看 从左面看 回顾旧知 探究新知 2 探究新知 活 动 建 议 1.用你喜欢的方法观察这3个几何体，并把看到的形状画在报告单上 2.同桌说一说你们观察到的形状。 3.根据报告单上的观察结果，讨论：你发现了什么？ 探究新知 探究新知 从上面看 从前面看 从左面看 探究新知 从上面看 从前面看 从左面看 形状不同 探究新知 从上面看 从前面看 从左面看 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 形状不同 探究新知 从上面看 从前面看 从左面看 形状相同 形状不同 探究新知 从上面看 从前面看 从左面看 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 形状相同 形状不同 巩固练习 这3个几何体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？ 从左面看 → 从上面看 → 形状相同的 巩固练习 这3个几何体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？ 形状不同的 从前面看 → 看一看，说一说。 1、2、4、6 2、3、5 1、4、6 没有 （3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？ （1）从前面看到的