语文人教版六年级下册顶碗少年教学设计迎新小学教师孟超.docxVIP

《顶碗少年》教学设计 迎新小学教师：孟超 HYPERLINK /article/2014/10/31/920205.htm HYPERLINK /article/2014/10/31/920205.htm \o 分享到QQ空间 HYPERLINK /article/2014/10/31/920205.htm \o 分享到新浪微博 HYPERLINK /article/2014/10/31/920205.htm \o 分享到腾讯微博 HYPERLINK /article/2014/10/31/920205.htm \o 分享到人人网 HYPERLINK /article/2014/10/31/920205.htm \o 分享到微信 　　一、观看录像，导入新课 　　1、观看视频录像（09年春晚杂技表演《抖杠》）。 　　2、说说你在观看时的感受。 　　导语：今天我们就一起来欣赏一场惊心动魄的杂技表演。一位普通的顶碗少年给作者留下了深刻的印象，以至二十多年过去了仍记忆犹新。我想，读过课文后这位少年会同样给大家留下深刻的印象。 　　二、初读课文，理解课文内容，理清写作顺序。 　　1、学生根据 要求自学（投影出示自学要求）： 　　A、自由读课文，读准字音，读通课文，思考这篇文章主要写一件什么事。 　　B、顶碗少年给你留下了怎样的印象？ 　　2、检查自学情况（词语，及自学要求中的问