语文人教版六年级下册《凡卡》教学课件.第二课时.pptxVIP

凡 卡零陵区神仙岭小学 蒋迎辉学习文中回忆的部分（4、5、6、13、14节） 4、5——介绍爷爷的生活状况 （守夜的情景） 6——乡村冬夜雪景13、14——和爷爷一起砍圣诞树 爷爷守夜的情景（介绍爷爷的生活状况）爷爷留给你什么样的印象呢？ 爷爷——勤劳、乐观、慈祥、有趣 显示凡卡在农村生活的自由快乐和对童年生活的向往，与凡卡的学徒生活形成鲜明对比，突出了凡卡的不幸遭遇以及对爷爷的想念。乡村冬夜夜景景物之美，衬托人物在赏景时的舒适心情，反衬出凡卡眼前生活的凄凉与悲惨与爷爷砍圣诞树的情景 这段回忆充满了欢乐的情趣。尽管在冰天雪地中砍树既冷又累，但在凡卡的回忆中是那么美好、快乐、有趣。反衬出凡卡在莫斯科生活的孤独和痛苦。对乡下生活的回忆是本文的插叙，写这两段联想的用意是什么？对凡卡的学徒生活起了对比、反衬的作用。反衬凡卡内心的孤独痛苦以及对自由、幸福生活的强烈渴望。 小组合作讨论，乡村生活真的是美好幸福的吗？ 爷爷已经65岁，还要给老爷家守夜，只能睡在大厨房里；守夜时要挨冻，砍圣诞树时爷孙俩都要“冻僵”了，体会到他们的生活是非常贫困劳累的。否则，爷爷也不会把他唯一的孙子送到城里去做学徒。在小凡卡的心里却如此美好，正是因为他现在的学徒生活太悲惨了，已经到了他无法忍受的程度。 说和写 （1）凡卡的梦会变成现实吗？细读凡卡回忆部分和叙述部分，抓住有关事例和句子谈自己的看法。 （2）再读