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当代中国社会问题当代中国社会问题
主讲:董金秋
人文社会科学学院人文社会科学学院
视频视频:反映当代社会的反映当代社会的100100张照片张照片
课程性质课程性质
进入新世纪的中国,为何在蓬勃发展的同时带有如
此强烈的不和谐之音?严峻的就业形式、沉重的人
口压力口压力、、悬殊的贫富差异悬殊的贫富差异、、独特的三农问题独特的三农问题……,,
我们到底该如何看待与理解这些问题呢?
《《当代中国社会问题当代中国社会问题》》将以专题讲座的形式将以专题讲座的形式,以中以中
国社会转型与社会变迁为背景,同时结合影片、视
频资料对当代中国社会的几大主要社会问题及其产
生原因进行分析生原因进行分析,,以探讨中国社会变迁过程中人与以探讨中国社会变迁过程中人与
自然的互动、社会机制与社会管理等方面的矛盾与
问题问题。
为什么要研究社会问题为什么要研究社会问题??
社会问题是客观存在的社会现象社会问题是客观存在的社会现象
社会问题是社会普遍关注和误解的现象
• 热点问题热点问题、、焦点问题焦点问题、、不认可的现象不认可的现象、、不期望或不不期望或不
满意的现象、无可奈何的现象
privateprivate troubletrouble publicpublic issuesissues
个人麻烦 公共问题
社会问题是社会学社会问题是社会学、社会社会工作研究的主作研究的主
题之一
社会学研究社会问题的目的
•• 解释解释、、引导认识引导认识、、达成共识达成共识、、寻求对策寻求对策、、加强对社加强对社
会的认识
令人关注的社会问题令人关注的社会问题
第一讲 腐败问题
第二讲 “三农”问题
第第三讲讲 下岗失业问题下岗失业问题
第四讲 贫富差距问题
第五讲第五讲 犯罪猖獗问题犯罪猖獗问题
第六讲 人口生态问题
第七讲 资源环境问题
第八讲 教育危机问题
第九讲 道德失范问题
第十讲 婚姻家庭问题
课程教学目标课程教学目标
• 1)学会学会用社会学社会学、社会社会工作的作的观点点
认识社会问题认识社会问题;;
• 2 )掌握分析社会问题的理论和方法,
能客观地分析和认识当代各种社会
问题问题;
• 33 ))能尝试提出解决或改进问题现状能尝试提出解决或改进问题现状
的方案。
思考社会问题的框架思考社会问题的框架
实证科学的任务 概念界定
↓↓
描述 事实认定
↓↓ ↓↓
解释 成因分析
↓↓ ↓↓
预测 问题后果
↓ ↓
规范规范 对策选择对策选择
参考书目参考书目
尚重生:《当代中国社会问题透视》,武汉
大学出版社大学出版社。
童童 星星:: 《《世纪末的挑战世纪末的挑战—— 当代中国社会当代中国社会
问题研究》,南京大学出版社,1995。
朱力:《当代中国社会问
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