语文人教版六年级下册匆匆 教学设计1.docVIP

《匆匆》教学设计 宿州市萧县张庄寨镇寿楼小学埝头寺教学点 闫玉婷 教学目标： 　　　1、学会本课六个生字，正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。 　　　2、正确、有感情地朗读课文。摘录自己喜欢的句子，背诵自己喜欢的部分。 　　　3、体会作者的思想感情，懂得珍惜时间。 　　教学重点： 　　　1、正确、有感情地朗读课文。 　　　2、体会作者的思想感情，懂得珍惜时间。 　　教学难点： 　　　　领悟作者对虚度时光感到无奈和惋惜，却又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。 学习课时：　 2课时。 　　教学准备：　多媒体课件一套。 　　教学过程： 第一课时 　　学习目标： 　　　1、学会本课六个生字，正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。 　　　2、正确地朗读课文。 　　　3、了解朱自清生平和创作特色。 　　　4、尝试着理解作者的思想感情，画出自己喜欢或认为含义深刻的句子，表达自己的感受或提出问题。 　　教学过程： 　　一、导入新课： 　　　1、谈话激趣：同学们，我们刚刚学过了《长歌行》，谁愿意来朗诵一下？学了这首诗，你最大的感受是什么呢？ 　　　2、对比导入：是啊，时间匆匆如流水，一去不复返呀！今天，我们一起来看看朱自清先生是怎样表达他这样的感叹的，愿意吗？ 　　　3、了解作者：请你说说，朱自清先生是怎样一个人？（播放课件2）