语文人教版六年级下册《跨越百年的美丽》课堂实录.docxVIP

“跨越百年的美丽”课堂实录 神木一小 刘亚梅 教学目标 1、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会居里夫人为科学献身的精神。 2、居里夫人的“美丽”表现在哪些方面？为什么说是“跨越百年的美丽”？联系上下文理解课文中含义深刻的句子。 教学重点 能联系上下文体会课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。 教学难点 读懂居里夫人的事迹，从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神。 教学准备 课件、录像等。 教学设计： 首先由居里夫人的名言导入，并出示目标，其次教师引导学生展开自主学习、小组合作探究来完成教学目标（学会批注、抓关键词等方法理解课文，学会通过具体事例说明道理的写作方法。），最后通过书写美丽巩固运用具体事例说明道理的写法，延伸美丽，培养学生的阅读兴趣和说话写话能力。 课时：第二课时 教学过程： 课堂导入 （课前背诵三分钟） 课件出示：居里夫人名言。 弱者坐待时机；强者制造时机。 人必须要有耐心，特别是要有信心。 人要有毅力，否则将一事无成 。 我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。 师：请同学们大声读读居里夫人的这几句名言。 师：她是这样说的，也是这样做的。作家梁衡为了纪念她，写了这篇《跨越百年的美丽》来赞美她。（课件出示课题）师再板书课题，请大家伸出手指和老师一起书写 “跨越百年的美丽”，注意“百”字的一横要写平稳，“年”字的