语文人教版六年级下册《鲁滨逊漂流记》.docVIP

《鲁滨逊漂流记》导读教学设计 【文本分析】 《鲁滨逊漂流记》是语文出版社出版的新课标实验教科书《语文》八年级上“名著引读（三）”中的篇目。 《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家笛福的代表作。小说主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。小说最主要的价值是塑造了鲁滨逊这个典型性格。人，可能经历很多次战争，但与寂寞作战是最锻炼人的，鲁滨逊凭借勇敢与智慧独立生活，最后成为一个传说、传奇。小说以主人公精彩离奇的故事表达了只要有志气、有毅力、爱劳动，就可以做出不平凡的事业，而在这一过程中首先要战胜自己的怯弱与悲观。 【学情分析】通过八年级上小说单元的学习，学生已初步掌握小说阅读及分析的方法。 【教学目标】 ⒈了解作家常识及本部作品的创作背景 ⒉理清小说的故事线索，在熟悉的基础上准确记忆小说精彩的故事情节及与之相关的人物，如鲁滨逊“智救‘星期五’”“智救落难船长”“烧制陶器”等等。 ⒊初步运用小说人物形象分析法，评点“鲁滨逊”这一形象。 ⒋引导学生感悟名著蕴含的哲理完成读书心得。 【教学重点】目标2、3 〖教学难点〗目标4 【教学时数】课内两课时，课外自读两周 【课前准备】 1.印发小说选段“我认为自己的前途很暗淡,,‘贷方金额’方面”，P53-58 2.布置学生阅读上述原著选段及“名著引读（三）”中《鲁滨逊漂流记》