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* 普通昆虫学 General Entomology 教 材 袁锋主编：《农业昆虫学》第3-6版 非植保专业用 中国农业出版社 教师： 王心丽 宋敦伦 植保专业 普通昆虫学 农业昆虫学 普通昆虫学 精编版 农学专业 第一讲 绪论 学习普通昆虫学的意义 课程安排和考试形式 昆虫的概述 从事农业生产为什么要学习昆虫学 ？ 褐飞虱为害水稻 被菜粉蝶为害的圆白菜 桑天牛啃食树木 植物生产的每一个环节都有可能遭遇昆虫的为害。 种 收 储藏 种子 根 茎 叶 花 果实 虫害造成的减产幅度 10% ~ 90% ~ 100% 虫害造成植物产品质量下降 虫害问题直接影响到农业生产的效益 什么是农业害虫？ 害虫 益虫 怎样定义？ 养蚕业 养蜂业 授粉昆虫 昆虫食品 昆虫饲料 昆虫原料 昆虫源药材 昆虫的益处 讨论题 “应该把害虫消灭净,把益虫保护好。”这句话对吗？ 昆虫的益害是相对的，没有绝对的害虫和益虫。 2、益害是可以转化的。（蚕、蜂、蝇） 1、害虫只是一个数量概念，当一种昆虫的数量超出了人能容忍的程度，才成为害虫，需要治理。 今天的害虫并不一定是从前的害虫，也不一定是将来的害虫。 同一种昆虫在此地是害虫，在异地未必是害虫。（美国白蛾） 昆虫益害转化的理解： 昆虫对人类作用的益害定义可以随人的意愿和认识程度而改变。 美国白蛾 美国白蛾为害状 中国历史上蝗虫造成的为害十分严重，每隔3-5年发生一次大灾。蝗灾不亚于洪水。 成功治理蝗灾的例子 蝗灾场面 遮天蔽日 治理蝗灾 扑打、开沟火攻 放养鸡鸭 飞机喷药 改造蝗虫繁殖地 长期监控 协同作战 治理有害昆虫是一个长期而艰巨的任务， 治理昆虫不仅要知其然，还要知其所以然。 前人治理害虫的经验不能简单地照搬。 教学目的： ? 掌握昆虫的基本知识 ? 了解治理害虫的基本原理 ? 学会对治理害虫的方案或实例 进行分析 *
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