语文人教版六年级下册复习写事作文.docxVIP

复习写事作文 高县沙河实验小学 赖静 【课前准备】 写一件人与人之间互相关心、帮助的事。通过学生自改、互改、老师批改让作文内容具体、语句通顺、条理清楚、有真情实感。 【教学目标】 通过具体复习“一件关爱的事”，让学生感悟写事习作方法，辐射相关系列作文的复习。 【教学流程】 一、回顾整理 引出话题 孩子们，我们写过好多的作文，如果要分类，可以分为哪几类？ （写人的、写景的、写事的、状物的、想象……） 二、以点辐射 点面结合 （一）巧妙选点，明白方法 师：谈到写事的文章，你会想到哪些最基本的要求？ 生：（条理清楚……） 师：请大家谈谈你对这些要求的理解…… （二）赏析文章，掌握方法 师：请同学们读读自己的话题作文“关爱”，对照检查，评价一下自己的文章。 学生交流…… 引导做到：选材—真情实感，叙述—条理清楚…… 师：总结板书：心理活动、语言、神态、动作描写。 （三）聚焦习作，变题训练 1.例文引路 把握方法 师：念范文 师：你觉得可以给文章一个什么样的题目，请讲明理由。 生…… 师：小结加题目的方法 2.趣味变题 打开思路 师：想想这篇文章还可以变换成哪些题目？ 3.比较体会 深化认识 师：现在请大家认真观察屏幕上的两篇文章有什么不同？哪些地方作了改动？（开头和结尾）为什么要这样变？ 师小结： 4.用好材料 变题练习 师：我们运用刚才的改法，试着把《关爱》改为其他题目