语文人教版六年级下册李华明《一夜的工作》.docVIP

13、一夜的工作 教学目标 知识与技能：? 学会本课的生字新词，能正确读写审阅、咨询、浏览、简朴等词语。? 3、有感情地朗读课文，背诵最后两个自然段。? 过程与方法：? 课前搜集资料，加深对总理的了解。? 2、边读边画出自己感受深的地方。? 3、通过与同学们交流，解决自己不明白的问题。? 情感、态度与价值观：? 1、了解周总理一夜工作的情景，体会周总理的劳苦与简朴? 2、对周总理不知疲倦的工作精神和简朴的生活作风产生敬仰和热爱之情。? 3、培养学生勤俭朴素的精神，感受周总理人格的伟大。? 教学重点： 理解本课通过生活小事和运用平实的语言展现人物伟大精神的表达方法。从周总理一夜工作情景中，体会总理的劳苦和简朴，感受总理的伟大人格。 教学难点：通过有感情的朗读最后两个自然段，与作者产生情感上的共鸣，深化阅读感受。? 教法、学法 教学：引导学生边读边思考，用“圈、点、画、勾”等符号做标记。学生在对自己读书感受进行交流时，即应尊重学生的想法，提倡阅读要有自己的个性，引导学生从“简朴”与“劳苦”两方面来谈感受。 学法：引导学生用“读读——找找——议议——说说”的方法学习课文，充分调动学生多种感官，积极主动参与阅读实践。 教学准备： 教学课件 课时安排： 1课时 教学过程 一、谈话导入新课 1．周恩来总理是中华人民共和国建国后的第一任国家总理。通过课外阅读，你对周总理有哪些了解？ 2