人教2011版小学数学四年级《运算定律和简便计算》专题复习.docVIP

《运算定律和简便计算》专题复习 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学目标：1. 引导学生经历整理所学相关知识的过程。2. 能应用加法运算定律和乘法运算定律和性质进行简便计算。 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学重点：应用加法运算定律和乘法运算定律和性质进行简便计算。 教学重点：乘法分配律在简便计算中的应用。 教学过程：一、导入师：同学们，你们能直接算出125×32等于多少吗？生：能。师：怎么算？（纷纷举手——）生：把32拆成8×4。生：这样125×8=1000，然后再乘4，就知道结果啦。师：同意吗？生：同意。师：（课件出示：125×32=125×8×4=1000×4=4000。）这里大家不知不觉中应用了——生：乘法结合律。师：对，就是应用了乘法的定律使数字得到新的结合，使计算简便了。今天我们就来进行《运算定律和简便计算》专题复习。首先我们回忆学过哪些运算定律？结合《课前独立学习之运算定律和简便计算知识回顾》来回忆，然后汇报。课前独立学习《运算定律和简便计算》知识回顾我们学过的运算定律和性质有：（用字母表示出来）1.?加法：_________________________________________________________________________________