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广州
广州体育学院 2006 届硕士研究生(毕业)论文
节奏
节奏控制教学法在高校排球普修课扣球技术教学中的实验研究
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化教学手段与传统教学法的有机结合,构成了信息传输及反馈调节的优化教学模
式,达到了优化教学过程,提高教学效果的目的,具有一定的先进性,是实现教 学效果优化的一种教学方法。(3)节奏控制教学法充分发挥了现代教学媒体的功 能和教师的主导作用,调动了学生的主观能动性,师生共同参与教学的全过程, 培养和发展了学生的思维能力。(4)节奏控制教学法具有视听效果生动,刺激和 反馈调节及时,纠错能力强等特点,抓住了排球扣球技术的内在本质,符合排球 技术课教学的特点,有效的缩短了教学周期,提高了教学效率。(5)节奏控制教 学法充分发挥了教学方法的整体功能,对于丰富教学内容、促进教学改革,实现 学习的主体化、多元化,全面提高教学质量具有重大的现实意义和参考价值。
关键词:节奏控制教学法;高校体育;排球教学;排球普修课;扣球技术
Abstract
The teaching process is not only a process of imparting knowledge and skills to the students but also a process of cultivating in the students good thinking habits and creative abilities. A teaching method is the totality of the patterns, means and procedure that the teacher adopts to organize and instruct the students to take a certain learning activity. It is critical to the efficiency and success of the teaching activity and the cultivation of the students’ qualities and abilities. Therefore, the choice of an adequate and scientific teaching method is a key element in the completion of the teaching tasks and the realization of the teaching goals.
Volleyball teaching is a very important component of physical education at colleges and universities. As one of the major courses for students at the physical education college or department, volleyball class is of great significance in the promotion of the students’ physical and mental health, enrichment of their specialized knowledge and skills and development of their life-long exercising habit and ability. Attacking technique is a basic part of volleyball techniques and the kernel of the whole strategy making. It has many constituent links and complex movement configurations and requires an exact sense of time and space. The sense of rhythm makes attaching a popular part of learning for the students. It is an issue of continuous exploration that how to effectively help the students’ master the attacking technique, especially the arm movement in volleyball teaching an
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