人教2011版小学数学四年级小数的意义与性质例3 导学单.docxVIP

新人教版教材四年级下册第四单元p47 《小数的意义和性质解决问题例3》活动单导学案 导学目标： 1、巩固小数点移动引起小数大小变化的规律。 2、能够应用规律把一个数扩大到原来的10、100、1000倍....或缩小到原来的1/10、1/100、1/1000....。 3、能正确解决相关的实际问题。 导学重难点：进一步巩固小数点位置移动引起小数大小变化的规律，利用所学知识结解决实际问题。 活动一：利用小数的意义和性质自学例3 1元人民币可以换0.1563美元。 1元人民币可以换0.1563美元。 我用1万元人民币 我用1万元人民币 可以换多少美元？ （1）从题中我能发现1元人民币可以换（?? ?）美元，也就是1元人民币=（????? ?）美元。? （2）要求1万元人民币可以换多少美元，我可以这样想：1万元人民币就相当于1元人民币×（ ?），所以能换的美元也就是（??? ????）美元×（?????? ?）。? （3）在计算这道题的时候，乘10000就是把小数点向（? ?）移动（?? ）位。结果是（ ）。?? 列式： 1. 100张A4纸摞起来厚1cm，1张A4纸有多厚？ 列式：