人教2011版小学数学四年级小数的意义与性质复习.docxVIP

小数的意义和性质复习课 复习目标： 1、让学生回忆、掌握小数的相关知识（小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动） ? 2、对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳，使知识能科学、合理的总结归纳、吸 复习难点：小数相关的一些灵活题， 复习重点：数位顺序表 复习过程 ： 一、梳理知识点 1、构建知识网络（学生自主整理出概念） 小数的意义、小数的性质、小数点位置移动规律、小数与复名数的互化、求小数的近似数 2、小数的意义 （1）、小数点右边第一位是（ ）位，计数 单位是（ ）；第二位是（ ）位， 计数单位是（ ）；第三位是（ ）位，计数单位是（ ）。 (2)、整数部分最小的计数单位是 （ ）， 小数部分最大的计数单位是 （ ）。 这两个计数单位之间的进率是（ ）。 3、 小数的性质和大小比较不改变数的大小。 （1）把下面的小数写成三位小数。 80.9=（ ） 1=（ ） 0.3250=（ ） （2）比较下面各数的大小 0.48（ ）0.408 0.097（ ）0.79 4.12（ ）4.1003 36.70（ ）36.7000 10.01（ ）9.99