语文人教版五年级下册《刷子李》教案.docVIP

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  • 2019-02-21 发布于河南
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语文人教版五年级下册《刷子李》教案.doc

刷子李教案 贤明小学 方慧鸣 师:在我们的生活中我们经常可以看到或是听到一些身怀绝技的人或故事。让我们不由地发出一声由衷的惊叹。著名作家冯骥才在《俗世奇人》这本书中就记载了民间许许多多身怀绝技的奇人。今天我们就去认识其中的一位。 师:出示课题“刷子李”(PPT) 齐读课题。 生:齐读课题“刷子李”。 师:我们把第二个字念轻声些会更好,再来读一遍。 生:再一次齐读。 师:同学们通过预习你们从这个课题中你们了解到了什么? 生:通过课题看出这篇文章是在介绍一个粉刷匠、他的粉刷技艺高超。 师:回答的真棒,是的。这是一种特殊的称谓,在天津这个地方,某一行有绝活的人,人们就用他的行当加姓称呼他。比如在天津,有个姓张的,泥人捏的特别好,就叫他——泥人张:有个姓刘的风筝做的特别好就叫他——风筝刘;又如这篇课文中的主人公,他姓李,刷墙技术特别好;人们就称他为刷子李。让我们亲切的再叫他一声吧! 生:齐读课题。 师:现在老师来检查一下同学们的预习情况。出示PPT 蘸浆 (zhàn zhān) 必得 (děi dé) 发怔 (zhèng zhèn) 调浆(tiáo diào) 师傅 (fu fù) 匀匀实实(yún jūn) 和着琴音(hè hé) 包袱(fu fú) 师:讲解正确的读音 师:通过预习,刷子李给你们留下了怎样的印象? 生:通

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