- 1
- 0
- 约3.93千字
- 约 10页
- 2019-02-21 发布于河南
- 举报
《桥》教学设计
中文1338班 陈淑仪 2013016808 30号
?教学课题:
小学五年级语文下册第16课
教学目标:
??????1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
??????2、认识6个生字,会写14个生字。能正确读写“咆哮、狂奔、放肆、狞笑、豹子、拥戴、清瘦、呻吟、搀扶、祭奠、乱哄哄、势不可当、跌跌撞撞”等词语。
??????3.理解课文内容,体会文章的思想感情。
教学重点:
引导学生抓住课文中令人感动的地方,感受老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神;
教学难点:
理解题目所蕴含的深意。
课时:
2课时
第一课时
一、导入新课:
??????1、同学们,在一个村子里,曾经有过一座窄窄的木桥,她和村里的一百多人一起经历了一场可怕的灾难,究竟怎么回事呢?我们一起走进课文,板书? 桥。??
??????2、齐读课题。
二、初读感知朗读课文
??????1、请同学们齐读课文,注意读准字音,读通句子。(齐读)
??????2、同学们读得特别认真,老师检查你们的读音,请看屏幕。
(将要认识学习的词语用PPT展示出来)
??????(个人读,全班)
??????3、读音没问题,指导学生学会要会写的生字。
4、请同学们再次放声自由朗读课文,读完想一想:课文主要写了件什么事?老师根据学生的回答?? 板书:洪水?? ??老汉
原创力文档

文档评论(0)