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- 2019-04-12 发布于河南
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13一夜的工作
教学目标 :
1、读顺课文,做到读得正确、流利、有感情,能结合上下文理解词语的意思。
2、了解总理一夜工作的情景,从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。
教学重点:
从周总理一夜工作情景中,体会总理的劳苦和简朴,感受总理的伟大人格。
教学难点:
引导学生大胆地发表自己读文的独特体验。
教学准备:
周总理的有关资料
教学时间:1课时
教学过程:
四、拓展
师:同学们,总理的每个夜晚都是这样工作的吗,接下来就让我们一起走进总理生病的那最后一段日子吧。
出示“周总理生命最后一段日程”进一步感受周总理工作的繁忙与劳苦,激发学生的敬佩、爱戴之情。
五、升华情感,颂总理 此时此刻,我们的同学有多少话要对敬爱的总理说呀,说吧,把你想说的说出来,把你想抒的情吐出来。(音乐声中,学生根据提示抒情。)提示:望着您专心致志地工作的情景,总理啊,我想对您说,( )。
六、总结全文
1998年3月5日,是敬爱的周总理诞辰100周年的日子。一个叫宋小明的诗人,写下了这首诗,这是一首凝聚了亿万人民对周总理极其崇敬的诗;这是一首凝聚了亿万人民对周总理无限怀念、无限爱戴的诗!(师有感情的诵读)《你是这样的人》
作业设计:
1、写一首献给周总理的小诗。
2、继续搜集相关资料进行阅读或者写一篇读后感。
板书设计:
任务重
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