应用统计学教学（北大）应统作业hw3_答案.docxVIP

应用统计学2013春季 作业三 PAGE 14 / NUMPAGES 14 姓名： 学号： 作业三 1、假设我们得到一个抽样调查数据，得到一个回归分析结果如下，根据下列表格，回答问题 。 问题（1）：R2＝0.169的意义是？ 答：R2＝0.169表示上学年数、结婚与否、年龄、个人月收入以及生活满意度5个自变量能解释因变量（非传统婚姻观）总方差的16.9%。 问题（2）：上学年数对Y的作用是？ 答：因为上学年数与因变量之间关系的假设检验的显著度小于0.05，由本题回归系数表数据看出，在95%的置信水平下，在控制本模型中其他变量的情况下，上学年数每增加一个单位，非传统婚姻观增加0.288个单位； 或者： 因为上学年数与因变量之间关系的假设检验的显著度小于0.05，由本题标准化回归系数表数据看出，在95%的置信水平下，在控制其他变量的情况下，上学年数每增加一个标准差，非传统婚姻观变化0.139个标准差。 问题（3）：结婚与否对Y的作用是？ 答：因为结婚与否这个变量与因变量之间关系的假设检验的显著度小于0.05，由本题回归系数表数据看出，在95%的置信水平下，在控制本模型中其他变量的情况下，已婚人士的非传统婚姻观的平均分比未婚的少3.487分； 或者： 因为结婚与否这