语文人教版六年级下册预习单.docxVIP

姓名： 班级： 时间： 家长签字： 同学们：自己预习课文，看看你能达到几星级目标，可以和爸爸妈妈一起努力呦！ 我会写题目 《 》 看到题目，我想到了 我来读一读 贴心小提示：坐姿端正，声音洪亮，语言流畅，没有文字障碍。 1.用自己喜欢的方式读课文，不认识的字借助拼音多读几遍。 2.用笔在课文中圈出生字条中的生字，拼一拼，读一读，试着把它们组成词语，想办法记住它们。 我把本课要求写的生字在纸上书写（ ）遍，有（没有）出现错误。 有哪些生字比较难写，需要提醒大家注意 3.再读课文，读准字音，把句子读通顺，课文读流利. 我想说一说 贴心小提示：我们可以从文章的词语入手谈一谈自己对文章的理解；也可以从句子谈谈自己的想法，还可以抓修辞、抓手法---- 我把课文又读了（ ）遍。我知道课文共（ ）个自然段，用笔标出来。 在读文章的时候，我从 中读出了 3.这篇课文毛主席想告诉我们什么呢? 3.读完课文以后，我的整体感受是这样的