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- 2019-02-21 发布于湖北
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2、青少年情绪情感的发展 1)情绪情感丰富而强烈 血气方刚,年轻的人,火热的心,喜欢劲爆的音乐 2)情绪情感两极化明显幻灯片 30 3)情感的社会化水平迅速提高 4)情绪情感开始具有内隐性 好好的 根据中国社会科学院心理研究所研究员王极盛先生对7050名中学生的调查,“对同学忽冷忽热者”者占44.1%,“对老师时而亲近,时而疏远”者占35.8%,“做作业情绪忽高忽低”者占73%,“对学习的劲头时高时低”者占81.9%,“心情时好时坏”者占71.2%,“对父母时而亲热,时而冷淡”者占32.8%。这些数据,证明了当今青少年的情绪不稳定性。 好好的 3、青少年学生常见的情绪问题 1)焦虑感 2)恐惧感 3)抑郁感 4)孤独感 好好的 4、青少年的情绪情感教育 1)增进对情绪情感的识别和理解能力,提高正确表达情绪情感的能力; 2)培养积极的情绪情感; 3)调控消极的情绪情感,提高情绪管理的能力和水平。 好好的 培养爱的教育: 重要性: 爱,是人类的第一心理需要。爱的情感能衍生出同情、善良、怜悯、感恩、宽容等散发出人性芬芳的美德。 给予孩子什么样的爱: 理性的爱 无条件的爱 好好的
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