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它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。 它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。 ( )将军高兴极了,想试一下弓。 ( )他很爱这张弓,想把它修饰一下。 ( )古时候,我位将军得到一张射得又远又准的硬弓。 ( )那些图案,看上去非常精美。 ( )他用力一拉,没想到弓断了。 ( )于是,他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。 ( 5 )将军高兴极了,想试一下弓。 ( 2 )他很爱这张弓,想把它修饰一下。 ( 1 )古时候,我位将军得到一张射得又远又准的硬弓。 ( 4 )那些图案,看上去非常精美。 ( 6 )他用力一拉,没想到弓断了。 ( 3 )于是,他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。 顺序分明有条理 写事的文章: 顺序一般是按照“事情的发展顺序”来写,交代清楚事情发生的起因、经过、结果,特别是事情的经过要交代具体。 阅读P107《缝手套》思考: 1.画出表示步骤的词语。 2.仿照文章中的句子介绍你做过的一件事情。 按照做事的先后步骤顺序来写 这类的文章一般在写时会使用“先、再、然后、最后”等表示先后顺序的词语,这样表达会更清楚。 阅读P104《我爱家乡的小河》思考: 1.文章是采用什么顺序描写的? 2.说说文章的结构。 3.画出表示时间顺序的词语,仿照文章结构说一段话。 写景物、动物、植物、静物等文章 一般要按照“先总后分”的来写,尤其是写景的习作还可以按照游览顺序以及空间顺序、时间顺序来写。 顺序分明有条理 写事:按事情发展顺序写 按一定的步骤写 写景:先总后分 时间顺序 游记、参观:按照参观浏览的顺序 (空间位置的变化) 写物:整体到局部 以“我学会了_______”为题,写一篇习作,不少于350字。 请按照事情发展顺序把事情的经过写具体,写清楚,请试着用上“先、再、然后、最后”等词语,在其中穿插自己的想法、心情和感受。
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