语文人教版五年级下册《18将相和》第一课时教学设计.docxVIP

《18将相和》教学设计 教学目标： 1.学会12个生字，能正确读写下列词语：召集、大臣、允诺、廉颇、抵御、侮辱、拒绝、战袍、攻无不克、战无不胜、完璧归赵、负荆请罪。 2.初读课文，了解时代背景。 3.理清课文脉络。 4.在理清课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢、顾全大局和大将军廉颇为了国家利益知错认错的优秀品质。 5. 激发学生阅读古典名著的兴趣。 教学重点： 了解“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”的主要内容，感受人物形象。 教学过程： 第一课时 教学目标： 1.学会12个生字，能正确读写下列词语：召集、大臣、允诺、廉颇、抵御、侮辱、拒绝、战袍、攻无不克、战无不胜、完璧归赵、负荆请罪。 2.初读课文，了解时代背景。 3.理清课文脉络。 教学过程： 谈话导入，激发学生对历史故事的兴趣 1．同学们，我们中华民族有着五千年的灿烂文化，历史长河中有许多优秀的任务让今天的我们依然崇敬不已。你们知道哪些历史人物的故事，请简单介绍一下。 2．在我国汉代出现了一位伟大的历史学家和文学家，他叫司马迁，请同学们翻开教材，齐读“资料袋”。（生读。） 今天我们就来学习改编自《史记?廉颇蔺相如列传》的《将相和》。（板书课题） 3．解题。同学们已预习完课文，“将”、“相”各是谁？“和”在这里应该是什么意思？ （“将”指大将军廉颇、“相”指上卿蔺相如、“和”是指同心协力，保卫赵国。） 4．教师介绍时代背