语文人教版五年级下册《令人感动的一件事》作文修改.pptxVIP

五年级第四单元习作《让人感动的一件事》作文五步教学法之（四改、五评）西路军红军小学马海兰2017.5.4民族地区作文五步教学法一读（阅读）二话（听话、说话）三练（练看、练记、练写）四改（自己改、互相改、当面改、 集体改）五评（词评、句评、段评、篇评、 总评）常用的修改符号修改符号的名称及用法（一）1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。修改符号的名称及用法（二）7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。12.前移号：文字前移或顶格。习作修改中应注意的内容a.错别字；b.标点符号；c.格式是否正确；d.用词是否准确；e.表达是否清楚，运用摘抄的句子是否合适，恰当；f.内容是否完整，具体。e.习作尽量自然成段落，把平时习惯性的三段或四段式习作习惯彻底打