人教2011版小学数学四年级巧求周长.pptVIP

巧求周长（适用人教版数学三年级下册） 设计：黄怀舟 授课：黄怀舟 平坝区城垣中心小学 2015年12月20日 我们知道，一个图形的周长是指围成它的所有线段的长度和。对于一些基本图形，我们可以直接用公式求出它们的周长。比如： 新授： 对一些不规则的比较复杂的几何图形，我们怎么来计算它们的周长呢？也许，同学们的思维都习惯于规则的几何图形，一看到不规则的几何图形时就会觉得复杂得不得了，计算起来麻烦。 其实，再复杂的东西也能寻出它的规律，找到规律后复杂的东西就变得简单了。在这里，我们将向同学们介绍一种计算几何图形的周长的思想—转化。什么叫转化？ 转化是一种重要的数学思考方法，在转化过程中要抓住“变”与“不变”两个部位。转化后的图形虽然形状变了，但其周长不应该改变。 通过上面的两个例子，我们可以看出：求取不规则几何图形的周长，只要我们细心观察思考，通过拆拼、平移等方法将其转化成规则的基本图形来实现，利用规则的基本图形的周长计算公式，就能巧妙的求出复杂图形的周长了。 * 图1（长方形） b ɑ C长=（ɑ+b) ×2 ɑ 图2（正方形） C正=ɑ×4 引入： c不规则图形的周长=(ɑ+b) ×2 b ɑ 例1：观察下图，计算这个多边形的周长。 c不规则图形的周长=(ɑ+b)×2 b ɑ 例2：下图是楼梯台阶横截面，