语文人教版五年级下册《白杨》.pptxVIP

白杨执教教师：建三江局直子弟学校 平立影带着问题来读书1、自由朗读课文，解决自己能解决的问题。2、小组内讨论，解决自己不能解决的问题。学习知识要善于思考，思考，再思考。 —— 爱因斯坦 车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。荒 凉戈壁上的白杨树有什么特点呢？高大挺秀“你看那树多高！”“不，那不是树，那是大伞。”“哪有这么大的伞！”“你看它多直！” 白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。遮天蔽日的风沙来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。滔滔不绝的洪水来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。持续数日的干旱来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。拳头大小的冰雹来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇！思考是一切。——马克思 爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的 白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。又沉思 爸爸并没有从沉思中回过头来。？ 爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的 白杨树，又陷入沉思。？前后照应学而不思则罔。——孔子思考是一切。——马克思 爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的 白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。写作方法：借物喻人（托物言志）我来写一写 用“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”等词语写几句话，夸一夸课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者们。 白杨颂边疆的白杨，亭亭玉立在公路旁。你没有妩媚没有芬芳，傲立路旁，斗志昂扬。任狂风暴雨洗刷涤荡，你站得朴朴实实大大方方。边疆的白杨，迎风伫立，挺拔向上。如边疆战士守卫北疆，警钟长鸣，坚贞守望。“愿天下有情人终成眷属，愿人间所有大路平坦通畅。”边疆的白杨，无私无畏，奉献力量。心系平原，黑土情长。站岗放哨，立足北疆。为了人间的幸福生活，燃遍了自己，青春的火光！