语文人教版六年级下册第五课手指.pptVIP

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  • 2019-02-21 发布于河南
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5、手指 学习要求: 1、想想作者写出了五个手指的什么特点? 2、把自己觉得有意思的部分多读几遍。 3、思考:这平平常常的手指带给我们什么启示? 搔痒 堂皇 渺小附庸 养尊处优窈窕 秽物 纽扣鼻涕 爱憎 轧伤 手指名称 短处 长处 大拇指 食 指 中 指 无名指、小指 抓住文中的重点语句,体会五根手指各自不同的特点。找出它们的短处和长处,划出关键词,填在下表中。 手指名称 短处 长处 大拇指 形状不美 最肯吃苦 食 指 中 指 无名指、小指 抓住文中的重点语句,体会五根手指各自不同的特点,找出它们的短处和长处,填在下表中。 把握文章内容 手指名称 短处 长处 大拇指 形状不美 最肯吃苦 食 指 姿态不窈窕 工作复杂、机敏 中 指 无名指、小指 手指名称 短处 长处 大拇指 形状不美 最肯吃苦 食 指 姿态不窈窕 工作复杂、机敏 中 指 养尊处优 相貌堂皇 无名指、小指 手指名称 短处 长处 大拇指 形状不美 最肯吃苦 食 指 姿态不窈窕 工作复杂、机敏 中 指 养尊处优 相貌堂皇 无名指、小指 能力薄弱 体态秀丽,样子可爱 动笔写一写 其实不光手

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