- 38
- 0
- 约1.26千字
- 约 13页
- 2019-02-21 发布于河南
- 举报
从“赏”→“写”
--议论文写作指导;;人物;人物;
列举的三个事例在写法上、内容上有什么相同之处?;科学史上的这些事例说明了什么?; 课文题目; 拓展文(事例部分)
美国麻省理工学院机械工程系主任谢皮罗教授在洗澡时发现,每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是向左旋转,也就是按逆时针方向旋转。谢皮罗教授百思不得其解。但他紧紧抓住这个问题不放,为了弄清这一现象背后潜藏着的科学奥秘,谢皮罗教授开始了实验操作。他设计了一个底部有漏孔的碟形容器,先用塞子堵上漏孔,再往容器中灌满水,然后重复演示这一水流现象。谢皮罗教授经历了一次次的失败后,经过长期不懈的实验探索,终于揭开了水流漩涡左旋的秘密。他在发表的论文中指出:水流的漩涡方向是一种物理现象??与地球自转有关,谢皮罗教授的论文发表后,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验。; 成功需要坚持 (事例部分)
上中学了,爸爸的话仍然激励着我。在一次体育测试中,我认为自己做的非常棒,那是八百米长袍(在学校操场跑四圈半),这对于大堆数
原创力文档

文档评论(0)