语文人教版五年级下册25　自己的花是让别人看的.docVIP

《自己的花是让别人看的》教学设计与评析 芙蓉区育才第三小学：莫妮 【教材简析】 《自己的花是让别人看的》是人教版小学语文义务课程标准实验教材第十册第七组里的一篇讲读课文。这组单元集中为我们展示了一幅幅多姿多彩的异国风情画卷。在本课中，我国著名语言学家季羡林先生回忆了自己早年在德国留学是亲身感受到的德国人非常爱花，亲眼所见德国家家户户都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“人人为我，我为人人”，这种境界颇耐人寻味。表达了自己对德国奇丽风景和与众不同的风俗习惯的赞美之情。 【设计理念】 新课程标准指出：阅读是学生个性化的行为。阅读教学是在教师的指导下的学生自主阅读、探究的实践活动。教师是学生阅读活动的组织者和合作者。因此，在本课的教学设计中，我坚持以“读”贯穿始末，让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中受到情感的熏陶。创设一个平台，让教师、学生、文本进行平等的语言对话、情感对话。创设一种情境，让学生展开想象，换位体验，去体会作者的情感。 【教学目标】 1、认识3个生字，会写7个生字，正确读写“脊梁、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语。 2.、有感情地朗读课文，尝试背诵第三自然段。并在读文中了解作者所介绍的德国风景与民情特点。 3.、结合上下文与生活实际体会含