人教2011版小学数学四年级四年级数学下册括号.pptVIP

第4课时 括号 R·四年级下册 学习目标 1.在学生已有的四则运算的知识基础上，总结有括号的四则运算的顺序。 2.认识中括号及中括号的作用，掌握有中括号的三步计算式题的运算顺序，并能正确地进行计算。 3.提高学生的计算能力。 学习重点 学习难点 理解和掌握含有括号的三步算式，能准确地计算较复杂的三步算式。 会运用知识迁移，培养学生主动探究三步算式中（含有括号的）含有加减法和乘除法两级运算的运算顺序。 一、引入新课 问题 我们目前学过哪几种运算？ 加、减、乘、除。 你知道四则运算的运算顺序吗？ 说一说！ 我们能改变它的运算顺序吗？ 可以添括号。 今天我们继续学习有括号的四则混合运算的顺序。 二、自主探究 计算96÷12+4×2，说一说运算的顺序。 4 你是怎么做的？ 第一步：除法：96÷12=8 第二步：乘法：4×2=8 第三步：加法：8+8=16 如果给96÷12+4×2添上小括号，运算顺序会发生什么变化？ 96÷ 12 + 4 ×2 96÷（12+4）×2 有什么不同？ 添了小括号。 先算什么呢？ 先算小括号里的。 ＝96÷16×2 ＝6×2 ＝12 动手算一算！ 如果在96÷(12＋4)×2的基础上再加上中括号，运算顺序会发生什么变化？ 96÷(12+4)×