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浅谈如何提高英语课堂教学效率 浅谈如何提高英语堂教学效率 　　转眼间，已经步入了教育事业的第四个年头，相信这是青年教师成长关键的一年。在英语教学方面，在时间的打磨下也慢慢成长起了。其间，有很多感悟，这里就初步谈一下我对于“如何提高英语堂教学效率”的初步看法。 　　一、前备需充分。俗话说：“不打无准备的仗”。要提高英语堂教学效率的一个关键前提条就是要提高备质量。在英语教学的备中，首先要严格按教学目标的要求，认真组织和处理好教材内容，把握住重点，难点，抓关键之处。其次，还要了解学生的思想动态及英语知识水平和能力，做到不仅备教材，还要备学生，根据学生的具体情况调节堂的难度和容量。对于教学经验有限的青年教师，更是要做好备工作，尽量备详案，不仅要备“教学目标”，“重难点”，“教学过程”，而且尽量将“板书设计”，“教学手段”等补充在内。除此之外，如遇问题应主动虚心向经验丰富的教师请教，积极向组内商讨教学内容和方法，使自己的备更加充实。 　　二、堂上利用各种形式激发学生学习的兴趣。以前人们常说：“授之与鱼”不如“授之与渔”；现在我们说：“授之与渔”不如“授之与欲”。其中的道理不言而喻，可见，激发学生学习兴趣的潜在重要性。那如何激发呢？教师可以通过前布置有意义的预习内容,比如说一个小的pret,让学生在堂的一开始进行展示，这样有助于凝聚学生的注意力，提高他们对于这堂的antiipatin（期望