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《分式》单元复习与巩固（基础） 撰稿：李爱国责编：杜少波 【学习目标】 理解分式的概念，能求出使分式有意义、分式无意义、分式值为0的条件; 了解分式的基木性质，掌握分式的约分和通分法则； 掌握分式的四则运算； 能用分式解决实际问题，讨论可以化为一元一次方程的分式方程，拿握这种方程的解法, 体会解方程中的化归思想. 【知识网络】 ~?约分? 一?嚴简分式 ＞分式的基本性质 ?分式的乘除 分式 ?通分 分式 ——?分式的加滅 ? 可以化成一元一次方程的分式方程 【要点梳理】 要点一、分式的有关概念及性质 分式 A 一般地，如果A、B表示两个報式，并且B屮含有字母，那么式了一叫做分式.其屮A B 叫做分子，B叫做分母. 分式中的分母表示除数，由于除数不能为0,所以分式的分母不能为0,即当BH0时, A 分式仝才有意义. B 分式的基本性质 A AxM A （M为不等于0的整式）. 最简分式 分子与分母小没有公因式的分式叫做最简分式.如果分子分母有公因式，要进行约分化 简.公因式包括了两部分：一是系数的最人公约数，二是相同字母的最低次幕. 要点二、分式的运算 约分 把一个分式的分子和分母的公因式约去，这样的分式变形叫做分式的约分（约分的依据 是：分式的基本性质）. 通分 利用分式的基木性质，异分母分式口J以化为分别与原来分式相等的同分母分式，这一过 程称为分式的通分?（也可理解为：把分子和分母同乘适当的整式，不改变分式的值，把开 分母的分式化为同分母的分式）. 通分小要寻找各个分母的最简公分母，分式的最简公分母包括了三部分：一是系数的最 小公倍数；二是相同字母的最高次幕；三是对于单独出现的字母，连同它的指数作为最简公 分母的一个因式. 基本运算法则 分式的运算法则与分数的运算法则类似,具体运算法则如下： (1)加减运算 d h a + /? -±- = ^^ ；同分母的分式相加减，分母不变，只把分子相加减. C C C 总±号=弋辰:界分母的分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减. b a oa (2)乘法运算 (1 ( (ic ，英中 a、b、c、d 是整式，bd H 0. b d bd 两个分式札I乘，把分了札I乘的积作为积的分了，把分母相乘的积作为积的分母. (3)除法运算 = — ? — = —,其屮 d、b、c、d 是整式，bed 0. b d h c he 两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后，与被除式相乘. 分式的混合运算顺序 先算乘除，再算加减，冇括号先算括号里面的?加法和乘法的运算律同样适用于分式的 运算. 要点三、分式方程 分式方程的概念 分母屮含有未知数的方程叫做分式方程. 分式方程的解法 解分式方程的关键是去分母，即方程两边都乘以最简公分母将分式方程转化为整式方 程. 分式方程的增根问题 增根的产生：分式方程木身隐含着分母不为0的条件，当把分式方程转化为整式方 程后，方程中未知数允许取值的范围扩大了，如果转化后的整式方程的根恰好使原方程中分 母的值为0,那么就会出现不适合原方程的根一一增根； 验根：因为解分式方程可能出现增根，所以解分式方程必须验根.验根的方法是将 所得的根带入到最简公分母中，看它是否为0,如果为0,即为增根，不为0,就是原方程 的解. 要点四、分式方程的应用 列分式方程解应用题与列一元一次方程解应用题类似，但要稍复杂一些.解题时应抓住 “找等量关系、恰当设未知数、确定主要等量关系、用含未知数的分式或整式表示未知量” 等关键坏节，从而正确列出方程，并进行求解. 【典型例题】 类型一、分式及其基本性质 紗1、在丄，丄,**+D,如，丄,a +丄中，分式的个数是( ) x 2 x 7i x+ y m A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【思路点拨】判断分式的依据是看分母中是否含冇字母，如果含冇字母则是分式，如果不含 有字母则不是分式.特别注意n不是字母，是常数，所以也不是分式，是整式. 71 【答案】C； x（x2 +1） 3 1 【解析】二 ，丄是分式. x x x+y m 【总结升华】判断分式的依据是看分母屮是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含 有字母则不是分式. 紗2、当兀为何值时，分式的值为0? x + 3 【答案与解析】 解：要使分式的值为0,必须满足分了等于0且分母不等于0. f y2 -9 = 0 由题意，得彳 ~ 解得x = 3. 兀+ 3工0. 兀_ _9 ???当x = 3时，分式的值为0. x + 3 【总结升华】先求出使分子为0的字母的值，再检验这个值是否使分母的值等于0,当它 分母的值不等于0时，这个值就是要求的字母的值. 举一反三： 【变式】（1）若分式土兰的值等于零，则兀= ； x-2 （2）当％ 时，分式丄没冇意义. x-l 【答案】