《寸草报春晖》班会设计[试题].docxVIP

主题类别：感恩教育 寸草报春晖 感恩父母主题班会 安丘市实验小学孙玉红 班会背景： 安丘市实验小学是一所市直小学，招收的大都是市级党政机关、事业单 位的子弟，这些孩子的家庭条件相对较好。如今的孩子多在父母的呵护下长 大，他们的要求总能轻易得到满足，但他们却已习惯父母的付出，并且认为 理所当然，他们无法体会作为父母的艰辛和不易，甚至经常埋怨父母的唠叨 和关心。学生只懂得被动接受父母对他们的关心，而不懂得主动关心父母， 为了改变局面，发扬民族优良传统，我觉得必须加强对学生进行这方面的教 育。 班会目的： 1 ?通过本次活动让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私 和伟大。 通过本次活动让学生了解父母对自己的希望和期待，从而学会理解父母， 关心父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。 3?面向全体学生，注重道德教育，让学生走出情感冷漠带，懂得感恩。 前期准备： 1、课前查阅古今中外有关感恩父母的故事、名言和诗歌等资料，并做好整理。 2、与父母进行面对面的交流、了解父母对自己的期望。 3、 提前一周准备亲情曰记，内容包括以下四部分：爸爸妈妈最爱我、我惹爸 妈生气了、爸爸妈妈不容易、爸爸妈妈我最爱。 4、 提前做几件力所能及的事情来感恩父母，并把有关音频、视频或图片资料 保存好。 5、 选出两名小主持人。 班会流程: 、导入“感恩” 正式开始前播放阎维文音乐MV《母亲》，进入尾声时主持人陈昊（甲）和孙 雅琪（乙）在音乐声中入场。 甲：一声啼哭，产床上的妈妈流下了幸福的泪水。 乙：一声啼哭，病房外的爸爸露出了喜悦的笑容。 甲乙合：伴随着这一声声啼哭，我们来到了这个美丽的世界! 甲：在妈妈温暖的怀抱中，我们慢慢长大了。 乙：在爸爸有力的臂弯中，我们慢慢坚强了。 甲：光阴流逝，永不褪色的是父母默默的关怀。 乙：天涯海角，无穷无尽的是父母对儿女的挚爱。 甲乙合：亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了！今天就让我们共唱一首父母的赞歌。 六年级二班《寸草报春咋》主题班会现在开始！ 二、解析“感恩”: 是啊，人生在世，谁无父母？每天，当你背着书包走向学校时，你是否从心 底说过感谢？父母为你端上热腾腾的饭菜，你的心里是否满怀感恩？那如何 来理解感恩的含义呢？解析“感恩”的品格含义（幻灯片3） 感恩一对人所施的恩惠、慈爱或帮助而记在心里，在言语或行动上表示 感激。如对父母的养育之恩、老师的教导之恩、别人的帮助之恩等心存感激, 并做出感谢的表现。 三、品味“感恩” （-）找影子、做反思 同学们，我们已经从字面上理解了 “感恩”的含义，值得我们感恩的对 象很多很多，父母、老师、同学，在现实生活中，你是否已经用实际行动去 回报他们呢？可是，据我所知，这样的一幕却在很多家庭中不断地上演，请 欣赏小品表演《母子对话》。请同学们在观看表演的同时，仔细地想一想这里 面有没有你的影子？看完之后你又会有什么感受呢？ （演员上台） 《母子对话》 儿子：（推门，回家）妈，我回來了，做好饭了吗？饿死了！ 母亲：等一会，宝贝，我也是刚下班，正忙着做饭呢。 儿子：那怎么这么慢，烦死了，人家上了一天学，都累死了，你连饭都没做 好，真是的！ （摔书包，踢椅子） 母亲：好了，小祖宗，饭做好了，快吃罢！（把饭盛好，端到儿子面前） 儿子：（看了一眼，不高兴）怎么又是牛肉和鸡蛋，成天吃这些，倒胃口! （赌气，去看电视） 母亲：（无奈地叹口气）唉，这孩了。（继续忙着干家务） 母亲：宝贝，我挺忙的，你帮忙把垃圾倒了好吗？ 儿子：不去，看会儿电视，我还要写作业呢。（理也不理，继续看电视） 母亲：不要看了，电视看多了对眼睛不好。 （儿子无动于衷） 母亲：（有些生气）别看了！再看把电视搬到你房间里去！ 儿子：搬就搬！（果真搬起电视就走了） 师：感谢两位同学绘声绘色的表演。下面，请同学们结合刚才看到的小品及 口己的生活实际，谈谈看完小品之后的感受： 生自由发言。（预设如下） 1、 评价孩子做的不对。 2、 发现里面有自己的影子。 3、 以后应该怎样做。 （二）听故事，动真情 虽然，同学们使点小性子，耍点小脾气，时不时地让父母生点小气，町 是，天下的父母对待自己的孩子总是最包容、最无私的，特别是当孩子遭受 到生命的威胁吋，父母总能挺身而出。下面，请你们听儿个故事，看看这些 爸爸妈妈是怎么做的：（多媒体展示） 1、地震中的撑起：突然，一个令人震惊的场景出现在了眼前：一名年轻的妈 妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀 起，已经火去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着，红 扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳形成了鲜明的对比。 “我无法想象，一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶，从母亲抱孩子的 姿势可以看出，她是很刻意地在保护自己的孩子，或许就是在临死前，她把 乳头放进了女儿的