语文人教版五年级下册16 桥 说课稿.docVIP

《桥》说课稿 章凤镇弄贯小学 许元开 一、单元 尊敬的各位老师，大家好！今天我说课的内容是人教课标版五年级下册第四单元的第三篇课文，课题是《桥》。本单元的单元主题是感人的故事。单元的训练重点是入境入情，抓住那些感动我们的地方，体会作者的思想感情，并且认真领悟文章的表达方法。 二、教材 《桥》这篇课文为我们塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的沉稳和威信,高风亮节、果断的指挥，将村民们送上了跨越死亡的生命桥。而老支书身上那种无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神，正是文章要向我们弘扬的。课文是一篇小说，在写法也极具特色，第一、文章构思新颖，设置悬念，前后照应；第二、文中用了很多简短的句、段，来渲染紧张的气氛；第三、大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。 三、教学目标 根据以上我对教材的认识和分析，结合课标中对阅读教学的要求，我为本篇课文的教学制定了以下教学目标、一、学会本课出现的6个生字，正确读写课文中出现的生词；二、通过对文字的感悟，理解课文内容，体会人物的精神世界；三、领悟课文在表达上的特点。在确定教学目标时，我进一步对教学的重难点进行了把握，将本课的教学重点确定为抓住文章内容，感悟人物品质。难点为理解题目的含义。 四、教法、学法 在本课的教学中，我主要采取引生入境，感悟体会的方法引导学生，开展教学。并引导学生在学习的过程中，通过默读、诵读、