语文人教版五年级下册11晏子使楚 .pptxVIP

晏子使楚 开原市金沟子学校 执教人：王雅志晏子简介晏子身材矮小，简其貌不扬，但他却是2000多年前春秋时期杰出的外交家，他的言行被编辑成《晏子春秋》一书。本名晏婴，为什么称他为晏子呢？ 学习目标 1、按要求掌握生字。 2、正确流利地朗读课文。 3、能理解课文意思，了解楚王使 用什么办法三次侮辱晏子的， 晏子用什么办法反驳楚王的。 4、理解人物形象。自学提示 1、自由读文 ，读准字音，理解词语。 2、课文的开头、中间、结尾有什么关 系？理解课文的主要内容。 晏子 敝国 侮辱 瞅一眼 临淄 撒谎 规矩 押着 囚犯 淮南 威风 出息 柑橘 国势 盗贼 实话实说 得意洋洋 安居乐业 面不改色 jǔ yā huái qiú fàn huǎngyàn bì zī chǒu wǔ词语理解 我国。敝 ，谦辞，用于称有关自己的事物。 1、敝国： 2、面不改色： 3、安居乐业： 不改变脸色；形容临危不惧，从容自若。 安定地生活，愉快地工作。自学提示 1、自由读文， 读准字音，理解词语。 2、课文的开头、中间、结尾有什么关 系？理解课文的主要内容。 说说主要内容 本文讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王 ，晏子 。 从这以后，楚王 ！课文的主要内容 本文讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维iang护了自己和国家的尊严。 从这以后，楚王不得不尊重晏子了！按事情发展顺序写1、楚王想侮辱晏子。（起因）（1-2）2、楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答。 维护了自己和国家的尊严。（经过） （3-5）3、楚王不敢不尊重晏子了。（结果）（6） 小组研读 1、讨论故事的起因、经过、结果是什么？ 2、楚王为什么要侮辱晏子？楚王几次侮辱 晏子？是怎样侮辱他的？ 3、晏子为了维护自己的人格和国家的尊严， 是怎样反驳的？小组讨论思考：楚王是怎样侮辱晏子的呢？请画出相关的句子。楚王给你留下了怎样的印象？ 1、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞，让晏子从这个洞进去。 2、楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说“难道齐国没有人了吗？” “既然有这么多人，为什么打发你来呢？” 3、楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？” 他的目的达到了吗？浏览课文，把他每次侮辱晏子的结果画出来。小组讨论。对这样的结果，你有什么话要说？ 楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。 楚王只好陪着笑。 楚王听了，只好赔不是， 说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 最后的结果是——从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。 晏子和楚王的三次交锋楚王侮辱晏子反驳结果访问狗国才钻狗洞“只好”大开城 门 钻狗洞我最不中用，所以才被派来访问楚国 没人才“只好”陪着笑“只好”赔不是没出息楚国风气不好小组分角色朗读课文 ，体会人物特点 1、楚王是怎样的人？2、晏子是怎样的人？ 一人之辩，重于九鼎之宝。 三寸之舌，强于百万雄师。 晏子使楚三次侮辱欲显威，识破用心妙应对。弄巧成拙讨无趣，维护尊严之强敌。