《祖国山川颂》学案（苏教版必修3）.docxVIP

7埶高考网 夕 50GK.com 祖国山川颂 【课前导航】 （圣火耀珠峰） 2008年5月8日9时17分，北京奥运火炬接力珠峰传递中国登山队顺利登顶珠峰，奥运 火炬在珠峰熊熊燃烧。 我们从这张地图上粗略地看，珠峰的图形耐人寻味，它正好是我们中国汉字里一个最重 要的字眼一一人，人类的人，中国人的人……那阳刚的一撇是万里长城；你阴柔的一捺是长 江、黄河，她勾勒出了一个顶天立地，有血气，有温情的中国人风骨。 让我走进祖国壮美的山川，去感受一草一木，一花一石，一砖一瓦 让我走进祖国壮美的山川，去感受一草一木， 一花一石，一砖一瓦 【自主学习】[来源:学7优5高0考g网kGkStK] 1、正音（给下列加点的字注音） 烧灼（ ) 湖泊（ ） 莽苍（ ） 广阔无垠（ ) 萦回（ ) 苍苔 ( ) 龙湫（ ） 生机盎然（ ) 汲水（ ) 涟漪 ( ) 澄澈（ ） 飞流急湍（ ) 混浊（ ) 荒冢 ( ) 露珠（ ） 捉摸不定（ ) 鹰隼（ ) 丘壑 ( ) 摇曳（ ） 铿锵有力（ ) 答案： zhuo po cang yin Ying tdi qiu ang Ji yi chQng tua n zhu6 zhdng lu mo Sun he vd kOng 2、辨形（给下列每组字组词） 厂―I 厂― I迭 I班 厂版 3、释义 企盼： 云蒸霞蔚： 叹为观止： 耐人寻味： ： （2）辨析近义词 震耳欲聋： 上升；蔚：聚集。象云霞升腾聚集起來。 看到了止境。指赞美所见到的事物好到了 经的起人久久的思索其屮的深意。形容意振聋发联： 上升；蔚：聚集。象云霞升腾聚集起來。 看到了止境。指赞美所见到的事物好到了 经的起人久久的思索其屮的深意。形容意 答案：（1）企盼：急切的盼望。云蒸霞蔚：蒸： 形容景物灿烂绚丽。叹为观止：叹：赞叹；观止： 极点。耐人寻味：耐：经得住；寻味：认真体会。 味深长，值得仔细体味。 （2）震耳欲聋：形容声咅很大，耳朵都快震聋了。振聋发联：声咅很大，使耳聋的人也 听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过來。 【合作探究】 1、 写景是本文屮很重要的内容，请从原文屮找出有关段落，细加揣摩，说说景物描写的特色 及在文中的作用。 【明确】 （1） 可从景物描写的宏观场面入手。 如：“们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有 一望无际的华北平原，有一泻千里的黄河，有浩浩荡荡的扬子江，有兴安岭的原始森林，有 海南岛的椰林碧海，有西北诸省的广阔无垠的青青的牧场，还有说不尽的江湖沼泽……” 这些对宏观景物的描写，境界开阔，气势雄奇，写出了祖国山川的壮美，富有感染力。 （2） 也可以从景物描写的微观入手。 如：“远离瀑布还有好儿里，就先听到丘壑雷鸣，先看到雾气从林中升起。走前去一看， 只见一股洪流直冲而下，在日光映射下，像是悬空的彩练，珠花迸发，有如巨龙吐沫；水冲 到潭里，激起了沸腾的浪花，晶莹的水泡。大大小小的水珠，随风飘荡，上下浮游，如烟如 雾，如雨如尘，湿人衣袖。上有危崖如欲倾坠，下有深潭不可逼视。轰隆的巨响，震耳欲聋, 同游旅伴虽想交谈几句，也好像失去了声音。” 这些对细小氛围，精细之处的描写，特点鲜明，写出了龙湫瀑布的雄壮宏伟的气势，表 达了对祖国的美好河山的热爱Z情。 （3） 还可以从修辞的角度进行分析。 如：碧绿的海水吐着白茫茫一片浪花，蔚蓝的天空像半透明的碧玉般的圆盖覆在上面， 海鸥翱翔在晴天和大海之间。太阳就睡在我们的脚下。” 在文中的景物描写中，多处运用了排比、比喻、拟人等修辞方法，形式多样，灵活，语 言气势充沛，为表达作者情感奠定了坚实的基础。 2、 对祖国大好河山的讴歌与赞颂可以有多种角度，《祖国山川颂》釆用了全景式的描画与铺 陈。试对这种表现方式及其特点进行分析，并谈谈它在表达作者爱国情感上所起的作用。 【明确】歌颂祖国的作品很多，许多作品是从某一个角度切入，然后进行发散和升华。而《祖 国山川颂》采用的是全景式的描画与铺陈， （1） 所谓全景式就是全方位，从整体的角度去进行描写。运用排比、比喻、夸张、拟人等修 辞方法，浓墨重彩地把祖国的美好表现了出来，给人以鼓舞与白豪感。 （2） 所谓铺陈就是类似于古代诗文中“赋”的手法，对同一对象进行反复的多种手法的描写。 本文从山川自然到历史文化，由物写到人，以笫一人称的口一吻，充满了抒情的色彩。 主要采用了哪些方式?考网【明确】 主要采用了哪些方式? 考网 【明确】 （1） 借景抒情。本文通过对祖国的山川风物的多片断，多角度描写，表现了伟大祖国的美， 体现出作者深切的爱国之情。［來源:学7优5高0考g网k］ （2） 直抒胸臆。以第一一人称的口吻，在艺术的冋顾祖国的历史过程中，充满激情的表现现代 祖国的壮阔而美好的景象过