语文人教版八年级下册《春酒》.docxVIP

《春酒》教案 教学目标： 1．有感情地朗读课文，了解作者故乡的新年习俗，感受文中的风俗美、人情美。2．理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达的浓浓思乡之情。 教学重点： 品味文章的关键性词语和句子，学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用 教学难点： 品味作者对家乡的思念之情。 一、 导入新课： 结合单元主题，复习本单元课题，适时导入。 二、检查预习： 1.读一读你在文中搜集的生字词。 2.本文介绍了哪种风俗习惯？用自己的话简单介绍一下。 三、知文意：在新年里，作者的家里好吃的东西特别多，但是作者最喜欢的什么呢？引导学生找出语句： “那么我最喜欢的是什么呢？ 乃是母亲在冬至那天就泡的八宝酒，到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。” 重点词语：“母亲”“喝春酒”“请大家尝尝”“八宝酒” 提示：本文的内容围绕以上几个关键词展开。 四、初尝春酒的味道。 1、阅读1-8自然段，看看哪些语句体现了“我最喜欢”？找出来，读一读，品一品。 2、找出文中写母亲的语句，说说母亲是一个怎样的人？ 学生可能会找到的语句： （1）“尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。” （2）“其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。” 小结：表现我充满了童真童趣。 （1）“她总是笑眯眯地说：‘大约摸差不多就是了，我也是没有一定分量的。’但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。” （2）“母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点喜气。” 小结：突出母亲热情好客、慷慨大方。 …… 五、 感乡愁，再品春酒1、作者简介 琦君,现当代女作家，原名潘希真。浙江永嘉人，1918年出生，1949年赴台湾，后定居美国。2001年回故乡浙江永嘉，2006年病逝。 “来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了。” 琦君（《乡思》） “像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。” 2、结合作者简介，品读第9、10自然段，说说你的阅读感受 六、布置作业：推荐阅读琦君作品。