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- 2019-07-02 发布于河南
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盐湖区解放路第三小学学案
时间:2015年8月29日 六年级 语文 组
1《山中访友》预习单
设计人:杜彩虹
【学习目标】
1会写8个字。正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭”等词语。
2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
3感受作者所描写的境界,培养学生热爱大自然,亲近大自然的美好感受。?
4、学习作者运用比喻,拟人,排比,想象来表达感情的方法。
【重点难点】
重点:一是通过感受作者描绘的境界,体会他一路上的好心情,培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。二是学习作者通过比喻、拟人、排比、想象来表达情感的方法,并积累语言。。?
难点:感受作者对山里的“朋友”那份深厚的感情,并体会作者表达情感的方法。
【学法指导】 1、作者在山中拜访了哪些“朋友” ?
2、课文为什么以《山中访友》为题?
3、从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?④你是否也有过类似的体验?通过同学之间交流。在交流中体验到人与自然和谐相处带来的快乐和幸福。
【预习评价】
问题1、读拼音,写汉字
qū yùn sòng mì
身( )
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