语文人教版五年级下册习作七.pptVIP

执教老师: 金建国;讲人物故事;口语交际?习作训练七：写一个给人留下深刻印象的人 ;[习作写法指导];[习作思路展示] ;[习作思路展示];[习作思路展示];习作批改;我的爷爷;老师，您真像我爸爸……;闲不住的奶奶;我的体育老师;回顾拓展七 交流平台;日积月累;成语故事;爱屋及乌;安居乐业;安居乐业 ;安然无恙;安然无恙 ;安如泰山;安如泰山 ;安步当车;安步当车 ;成语故事;囊萤映雪; 车胤，字武子，晋代南平人。他好学不倦，却因家境穷困，往往没有钱买油点灯，一到天黑，就没法读书了。 一个夏天的晚上，他坐在院子里默书，看见许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞，便捉了几十只，装在白夏布缝制的口袋里，挂在案头。呵！光亮还不小呢！便打开书本，埋头学习。囊萤苦学的故事是很有名的。宋登春诗：“学书夜囊萤。”李申《寄刘明府》：“三十年前共苦心，囊萤曾寄此烟岑。”杜甫《题郑十八丈著作故居》：“穷巷悄然车马绝，案头干死读书萤。”都用的是这个典故。杨弘贞、赵蕃等人，都作过《萤光照字赋》。 和“囊萤”并传的是“映雪”的故事。 孙康，晋代京兆人。他和车胤一样，酷爱学习，常常感到白天的时间不够用，很想以夜继日，却点不起灯。特别是冬季，昼短夜长，让黑夜的时间浪费掉，实在太可惜。 有一天夜里，他一觉醒来，看见窗户缝里透进白光，还以为已经天明了；及至出门一看，原来是下了大雪，山、水、树木、屋宇，无一不银装素裹，