语文人教版五年级下册讲述令自己感动的一件事情.docVIP

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语文人教版五年级下册讲述令自己感动的一件事情

五年级下册语文“口语交际四”教学设计 (从化市街口街新城小学:邓红燕) 教学目标: 1、围绕“感动”这个话题,诉说故事,畅谈想法,感动心灵。 2、培养学生积极参与,敢于表达自己的想法的习惯,做到表达时有条理,有感情;在听他人说话要认真,有耐心。 教学重难点:提高学生的语言表达能力,指导学生在进行口语交际时做到有条理、有感情,打动人心。 课前准备: 1、“洗脚”公益广告片段的视频。 2、搜集古今中外让自己感动的一件事。 教学过程: 谈话导入。 教师讲述故事:《亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你》 学生谈听后感受。 小结。 教师播放视频《小男孩捧洗脚水为妈妈洗脚》 学生谈观后感受。 小结。 过渡。 新授 打开书本P87页,读题目。(投影出示题目要求) 了解题目要求。板书相关要求。 四人小组讨论:令自己感动或难忘的事。 教师巡视。 指名同学汇报,其他学生做评委,结合评议要求进行评议。(投影出示要求) 我会说,还会写。 1、(投影出示要求)学生拿出练习本来练习:令我感动的事是 因为 2、教师巡视。 3、指名学生汇报,投影其练习,批改并评议。 六、总结。 板书: 1、选感动、难忘的事。 讲述一件令自己感动、难忘的事 2、充满感情。 3、说清楚、说具体。

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