语文人教版五年级下册自己的花是让 别人看的PPT.pptxVIP

我真是万万没有想到 经过了三十五年的漫长岁月 我又回到这个 离开祖国几万里的第二故乡 我脑海里印象历乱，面影纷呈 过去三十多年来没有想到的人，想到了 过去三十多年来没有想到的事，想到了 过去三十多年来没有想到的景，想到了 火车一停，我飞也似的跳了下去 踏上了哥廷根的土地。 ---《重返哥廷根》;;; 脊 梁 家家户户 莞尔一笑 应接不暇 花团锦簇 姹紫嫣红 耐人寻味 ; 脊 梁 家家户户 莞尔一笑 应接不暇 花团锦簇 姹紫嫣红 耐人寻味 ; 脊 梁 家家户户 莞尔一笑 应接不暇 花团锦簇 姹紫嫣红 耐人寻味 ; 脊 梁 家家户户 莞尔一笑 应接不暇 花团锦簇 姹紫嫣红 耐人寻味 ; ??? 梁 家家户户 莞尔一笑 应接不暇 花团锦簇 姹紫嫣红 耐人寻味 ; 脊 梁 家家户户 莞尔一笑 应接不暇 花团锦簇 姹紫嫣红 耐人寻味 ; 脊 梁 家家户户 莞尔一笑 应接不暇 花团锦簇 姹紫嫣红 耐人寻味 ;自学提示，批注阅读;多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！;多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！; 默读课文第三自然段，找出文中描写景色奇丽的句子，用 画出能体现景色奇丽的词语。并作简单的旁注。; ; ;花团锦簇; ;;;;;;; ; ; ;多么奇丽的景色！ ; ; ;多么奇丽的景色！ ; 四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。; 默读课文第2自然段，用波浪线画出德国人种花的奇特地方，用 画出能体现奇特之处的词语。并作简单的旁注。; 家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。; 家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。; ; 我莞尔一笑，???：“正是这样！”;;; 在我们身边有“人人为我，我为人人”的现象吗？;师：一面是饥寒交迫;师：一面是炮火连天;多么奇丽的景色！ 多么奇特的民族！;;师：如今， 当我再次踏上这片热土， 我深深感觉到 生：变化是有的，但是美丽并没有改变 师：路面被拓宽， 生：但那条整洁的街道依然整洁如新 师：家家门前的小草坪上 生：依然绿草如茵 师：女房东早已离开了人世，但住过的房子外面 生：仍然同以前一样摆满了红红绿绿的花草 师：走在街道上，抬头望去 生：家家户户的窗前依然花团锦簇、姹紫嫣红 多么奇丽的景色！多么奇特的民族！ ---《重返哥廷根》 ; ;;谢 谢