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- 2019-07-22 发布于安徽
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高二年级英语学科教学计划 2018年 秋 学期
一、本学期课程的教学任务
本学期面临较多假期(中秋、国庆、元旦),加上学业水平考试所需要的适当调整,21周实际教学时间只有20周多。所以,我们要集中主要精力搞好教学工作。巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力;发展智力,培养自学能力。?高二年级是高中的重要阶段,又是高中三年的承上启下阶段。因此,让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内达到:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力;发展智力,培养自学能力。争取在原有基础上有所提高,缩小上学期期末考试时几个班的平均分差距。整体提高高二的英语成绩。
二、学生基本情况分析
本届高二经过选科分班整合,现共有12个班,在高一期末全市统考时,学生整体英语基础薄弱,尖子不多,尾巴很大。学生普遍的主要问题是因为基础知识不过关,导致综合解题能力薄弱,成绩难有质的突破。此外,学生经过一个暑假,英语已生疏,需要尽快加强常规要求和学习方法指导。
高二阶段的教学是高中阶段教学中的重中之重,英语教学更是如此,新课改教学逐渐成熟,自成体系,但许多学生存在许多英语学习上的问题,如:词汇记忆不牢、写作错误过多、语法规则易混、听力有待提高等。
根据现阶段我校的教学现状,以《高中英语新课程标准》为依据,严格执
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