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;学习目标; 用自己喜欢的方式读课文,要求读准字音,读通句子。想一想:课文主要讲了了一件什么事?尝试用自己的话说一说。; 我会认:
疯狂 淌着 揪出 豹子 瞪眼 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠 清瘦 拥戴 沙哑
咆哮 狞笑 放肆
狂奔而来 你拥我挤 疯了似的
势不可当 冷冷地说
; 黎明,当洪水袭来时,老支部书记冒着生命危险,不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥,最后自己和儿子却被洪水卷走了。; 这究竟是一场怎样可怕的洪水呢?同学们自由读课文,然后画出描写暴雨和洪水的句子。;黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。; 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。;近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。;水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。; 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像???。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
水,爬上了老汉的胸膛。; “东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。”; 这样的洪水,这样的一座桥,对人们意味着什么?;讨论交流:;领悟写法;大家一起做练习;
课后作业:
1.认真读写本课的生字新词。
2.默读课文,体会文章所表达的思想感情。
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