语文人教版五年级下册《桥》PPT.pptx

一 座 山; 一座刚毅的山　　抵挡了可怕的灾难　　更是一座深情的山　　饱含着宽广无私的爱 啊，老汉！　　你将牢牢驻留在我们心间　　永远，永远！ ; 桥;　　　　　　　　　　　;肆　　　　　　　　　　　; 咆哮 疯狂 狞笑 淌着 放肆 揪出 豹子 瞪眼 呻吟胸膛 搀扶 祭奠 ; 想一想：课文主要写了怎样一件事？ 尝试用自己的话说一说。（把事情的起因、经过、结果讲清楚）; 学习课文，感受洪水肆虐的危急与人们的恐慌：; ①黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。　　　 ②山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。; 2.洪水来临，人们有什么表现？请找出相关的句子。; 3、惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑，寻找生路！他们找到了吗？; 　4.在危急关头??年迈的村书记没有因为惊慌而失去理智。他是怎么做？怎么说的呢？ ; ①老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 ;比喻和对比 这里把老汉比喻成“一座山”，既表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时“惊慌”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比，又写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。 这是一个 的老汉！;村民 你拥我挤 疯了似的 跌跌撞撞 乱哄哄;他像一座山; ③老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。;课文中的老汉是个怎样的人 ? ;2.说一说课文为什么以“桥”做题目?;再读课文，想想： 这究竟是一座什么样的桥？ ;1.我们什么都可以忘，但不能忘了这样的老汉。 2.洪水吞没的是老汉的身躯，但永远吞不没的是这生 的希望给别人，死的危险自己扛起来的老汉精神！ 3.洪水吞没的是老汉的身躯，但永远吞不没的是这无 私无畏，顶天立地的共产党员的人格！;小练笔： 运用短句或比喻、拟人的写作方法来描写： 1.台风肆虐的场面。 2.紧张的场面。